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lunes, 5 de diciembre de 2016

Inicio 2ª Evaluación FOL



Hola!

Una vez superada la primera evaluación, vamos a trazar un plan de acción para estas semanas que nos quedan antes de las navidades.

Recordad, la programación sigue su curso independientemente de los puentes, no puentes y festivos, y cuando nos demos cuenta estaremos a las puertas de la segunda evaluación.

Para ello os recomiendo un diario de clases, y así tener todos los conceptos más ordenados de cara a un auto evaluación como la que ya habéis hecho.

Vamos a ver los bloques de esta segunda evaluació:

UD6 -EL DERECHO DEL TRABAJO. 

(se corresponde con la Unidad 1 del libro Macmillan pag.7)

En clase ya tendremos los grupos hechos para la exposición en grupo de cada uno de los puntos.

El planteamiento realizado era, una primera tertulia en grupo de ¿Qué pasó el 17 de noviembre de 2016?....sobretodo va centrada en una tertulia en grupo para comentar la investidura del nuevo presidente con la finalidad de entender los principales protagonistas del sistema democrático español.

el 6 de diciembre no olvides mirar y comentar noticias sobre esta festividad y sus consecuencias.

Tras la tertulia deberéis realizar de manera individual colocados en grupo un esquema conceptual (podéis usar visual thinking) con los principales conceptos de la unidad. esto es para vosotros y lo tendréis que entregar al finalizar las exposiciones. La extensión no será superior a una hoja y es necesario que no se copie literalmente el esquema del libro, se trata de hacerlo con vuestras palabras y sobretodo demostrando que entendéis en cada punto.

Sortearemos los puntos que hay que exponer y cada grupo expondrá su punto en clase con un tiempo no superior a 5 minutos. Podéis usar cualquier soporte o idea, siempre y cuando se pueda reproducir con los medios que tenemos en clase. (PDF...se recomienda archivos libres...)

Objetivos:
-Conocer los poderes del estado.
-Diferenciar las fuente del derecho del trabajo, jerarquía normativa, órganos jurisdiccionales...
-Diferenciar entre derechos y deberes del trabajador y del empresario.


Evaluación:
Esquema conceptual entregado en tiempo y forma establecidos y en función de los resultados se incluirá en la Auto evaluación. Esta unidad está dentro de la segunda evaluación.


Webs recomendadas:

Congreso de los diputados

Constitución Española

Ministerio de Trabajo





lunes, 7 de noviembre de 2016

martes, 25 de octubre de 2016

FOL contenidos Primera Evaluación



Os pongo un esquema del que está siendo nuestro primer trimestre:

 UD1 Networking at class. Trabajo en equipo y Grupos de trabajo. (Unidad 8 del manual de Macmillan)  
 UD2 Solución de Conflictos. (UD 9 Manual de Macmillan)  

UD3 Trabajo y Salud (UD11 Macmillan)
UD4 Estudio de los Riesgos en la empresa. (UD 12 Macmillan)  
UD5 Gestión de la Prevención (UD 13 Macmillan)  

UD6 Primeros Auxilios (UD14 Macmillan) (Sólo grupo de Imagen)


Cada Grupo tiene las instrucciones para la realización del manual de prevención de Riesgos laborales que se ha de presentar el día de la autoevaluación.

Recordad, sólo existe una fecha de entrega y de ella dependerá el 50% casi de la nota en la entrega del manual.

Por otro lado, os indico los puntos que ha de contener cada manual,
  1. Introducción 
  2. Conceptos (Salud, Trabajo, ambiente de trabajo, Enfermedad profesional, Accidente laboral, Riesgo laboral, Factor de Riesgo, EPI) 
  3.  Legislación en materia de prevención (Mundial-Europea-Española) 
  4.  Riesgos laborales (del sector seleccionado) 
  5. Factores de riesgo. (De la actividad seleccionada) 
  6. AL y EP (Accidentes laborales y Enfermedades propias de la actividad) 
  7. Medidas de Prevención.
  8. Planes de Emergencia 
  9. Primeros Auxilios. 
  10. Conclusiones. 
  11. Notas. 
  12. Webgrafía. 
Instrucciones de confección:
El manual se presenta en formato A5 y podéis alternar los puntos como queráis, lo importante es que estén todos. 

Para poder completarlos podéis recurrir al libro de clase, visualthinking, fotos, imagenes, capturas de pantallas y las fuentes que consideréis oportunas. Todos ellos serán explicados en clase y se os facilitará información complementaria que podreís añadir.

Seguimos.

Guillermo